企业新闻
教资面试时刻已定!面试内容流程攻略全解!
发布时间:2022-11-25 08:12:49 来源:爱游戏主页 已被阅读:8次 

  面试的榜首个环节便是结构化面试,进入考场之后,考官从面试测评体系的结构化题库中随机抽取结构化问答标题,考官问,考生答。5分钟2道标题。考察考生的教师本质、教师品德、心理本质等。

  考官会读两道标题,考生听完标题之后,需求快速地审题,一起需求快速地答题,中心不能耽搁很长时刻。假如考生考虑时刻过长,面试很有或许超时,导致得到很低的分数。

  1.归纳剖析才干:比方“谈谈你对这句话/现象的了解/观念/感悟”。这是结构化最难的标题,并且每年必考。

  2.方案安排协调才干:比方“怎样安排安排某班会/活动”。这种题型考察较少,由于有固定模板,咱们只按固定模板答题即可。

  3.人际联系处理才干:比方“ABC 三位搭档对你的心境纷歧,你怎样处理与这三者的联系”。

  4.应变才干和心境操控才干:比方“你是一名教师,上课进程中飞进来一只鸟,同学们一只在欢呼雀跃,你会怎样处理这种状况”,这便是在考察咱们的应变才干和心境操控才干。

  5.言语表达才干:面试从榜首个环节结构化面试到最终一个环节争辩, 都是考察言语表达才干。

  6.教育教育(处理难题)才干:比方“你在上课叙述你的上课内容,有一位同学忽然站起来说你讲错了,你将怎样做”,这是在考察教育教育才干、讲堂管理才干以及处理这种讲堂难题的才干。

  7.自我认知才干:比方“你了解你自己吗?你知道自己的长处和缺陷有哪些吗”,再比方“成为一名教师,你以为你有哪些长处和缺陷呢”,这便是考察咱们的自我认知才干。

  1.万变不离其宗,要发现规则,掌握技巧。咱们需求发现和掌握结构化面试的规则和技巧。

  2.从本身实践动身,发现问题,剖析问题。每一个人的特色纷歧样, 有的同学言语表达才干欠好,可是内容不错;有的同学表达才干和内容都不太好;有的同学内容不太好,可是言语表达才干还不错。要发现本身问题,针对打破。

  3.不知道怎样讲:结合教师的演示,多复述几遍, 多与朋友、家人做模仿操练。

  6.条理性、逻辑性、条理性:答复问题必定要分层次说,比方榜首、第二、第三。

  试讲也称是模仿讲堂教育,在特定的教育场合中,根据教育大纲、新课程规范与具体的教材内容,模仿实在的讲堂环境,创设教育情境,完结已定的教育使命。试讲的教育内容、授课方法与作业教师的实践讲堂教育基相同,仅仅时刻有特定的约束。教师资中试讲时刻一般为10分钟。

  1、试讲常识点并不要求讲太多,讲一两个点即可,也没必要太深;但讲课的各个环节有必要完好,首要包含:导入、教育新知、稳固操练、讲堂小结、安置作业、板书(幼儿为导入、活动进程、活动延伸)。考官并不重视考生试讲的常识点,但考生试讲的各个环节,是考生教育素质最会集的体现,是考官重视的要点,这也是为何考官来自不同学科、不同学段的原因。

  2、导入、教育新知、稳固操练、讲堂小结、安置作业、板书(幼儿园为导入、活动课程、活动延伸)每个环节要详略妥当,不然很有或许超越规则时刻。

  3、导入要规划得出彩,这样才会一下引起考官的爱好,常见的导入方法有:①直接导入②直观导入③故事导入④景象导入⑤温故导入⑥问题导入⑦试验导入⑧悬念导入⑨观念抵触导入⑩经历导入⑪板书导入⑫活动游戏导入⑬操练导入

  (二)熟练掌握各种发问、小组讨论等互动技巧,以体现“以学生为主体,以教师为主导”

  (试讲考试进程中,考官重视的别的一个重要内容便是:考生对“各种发问、小组讨论等互动技巧”的掌握。)原因如下:

  榜首、试讲,又称为“模仿讲课”或“演课”,没有学生但要起到有学生的效果,只要模仿与学生的各种互动,才干起到模仿实在讲堂的效果。

  第二、在校园讲堂教育中,许多教师直接问学生教育现成的常识,新课改的要求是“以学生为主体、以教师为主导”,这要求教师经过问答、争辩乃至小组讨论的方法来提醒学生知道中的对立,终究经由教师的引导或暗示,学生自己得出正确的定论。教师应该熟练掌握“提示、探求、转引、转问、反诘”等手法引导学生积极考虑,自己得出问题的答案。

  首要问:同学们,你们乐意和教师做朋友吗?(这个问题拉近了师生之间的间隔,学生纷繁答复乐意);

  教师进一步引发问题:做一个好的朋友应该具有什么样的质量呢?(可先让学生罗列,教师再作弥补,这样做不仅仅局限于讲义);

  你能幻想一下一个人身边假如连一个朋友都没有的景象?(跟着设问的不断深入,学生能较快领会文章的精华,然后知道到友谊的价值,然后爱惜友谊)。

  1.根据学生的实践水平、身心特色,拟定学习使命、规划各种问题,并且应以此为根底预设学生的答案。

  2.应尽或许预设出即时生成的学情,并拟定办法。即时生成的学情还包含学生体现的缺乏和答案的过错,对此,教师也应预设并进行相应的引导和指点。这样,对学情、对生成的重视就的到了显示,也极大地增强了准现场感。

  3.指定学生时应多用“处所词”,如“坐在后边的那位男孩”、“边上的那位女同学”,处所词显示了空间感,言之凿凿地指出学生的地点,也让人似乎置身线.拟定虚拟的学生单个讲话时,手势应指向“心中学生”的地点,若配以投去的目光,则更有助于营建恍若现场的感觉。

  任何一个课题,经过20分钟预备,都能流畅地脱稿试讲;假如不能脱稿,杰出的飓风就无从谈起,很难拿高分。这是一个难点,假如操练不得法,很难完成。(四)

  预备时刻和试讲时刻掌握精确,禁止超时。预备时刻的安排:教师资预备时刻一般是20分钟,3分钟时刻整理抽取标题的重难点,7分钟时刻把试讲的常识点复述2遍以便更流畅地脱稿试讲,“考虑+写稿子”的时刻只剩下10分钟,因此教育的常识点不或许预备得太多、太深、太难、太透。

  试讲的时刻操控:教师资试讲时刻一般为10分钟,“导入、稳固操练、讲堂总结、安置作业、板书”5分钟,“教育新知”的时刻肯定不能超越5分钟,因此教育的常识点不或许“太多、太深、太难、太透”。(要进行重复仿真模仿操练,这样才干操控好时刻。)

  1.内容开宗明义标明自己教授的科目、内容,针对的是几年级,第几次课。例如:新课程规范小学语文第九册第二单元第二课的榜首课时。

  2.言语必定要用教师作业言语:普通话。假如您一开口便是乡土话,那么您在这时现已被PASS了。普通话必定要规范,咬字清晰。

  3.音量音量要大。不要以为自己对着的是几名专家。要把他们幻想成一个班级的孩子。声响听不清,一切都是徒然。

  4.腔调语调要波澜起伏。要有重音,轻音,拖音,有节奏性。必定不要有口头禅。例如:是吧、对哇、嗯、这个等。

  5.语速语速适中,不能太快。有人或许太严重,一上台就开端喋喋不休,像赶使命。成果10分钟下来,自己都不知道在讲什么,专家们也没听理解什么。所以语速要尽量慢一点,也能够平缓一下严重的心境。

  6.仪态抬头挺胸,目视前方。双手可随意放在身体的两边。也可放在讲台上。腿不要乱颤动。目光要时而环视讲台之下,与专家有目光的沟通。

  比方说,你是哪里结业的。你是什么专业的。现在做什么作业。有没有从事教育相关的作业。等等类似于个人状况的基本信息。

  课文是从几个方面描绘民族小学的,找出文中最能体现关于民族小学喜欢之情的当地。你以为这篇文章具体写了什么、略写了什么。散文中有哪些景象描绘的方法,课文中有景象描绘有什么效果。正方形和平行四边形的差异是什么。左右脚垫球各4个,脚内侧接球并曲线、教育规划

  说说你本节课的教育方针有哪些。本节课的要点和难点别离是什么。你是怎样规划这堂听力课的。

  这节课是怎样导入的。你是怎样安排学生进行小组讨论活动进行的。这节课是怎样总结的。

  剖析刚才试讲中的长处和缺乏。用3句话总结一下你刚才的试讲体现。对自己刚才的试讲进行一下反思。

  此类问题,照实作答即可,照实向考官反响你的实在状况。在反响线句自己从教的志愿来向考官标明自己的意向。

  这类问题也需求考生运用本身的常识储藏来进行作答。假如考生对该常识有必定的知道那么即可自若作答,假如考生对考官所问的问题并不知晓,那倒不如谦善一些,虚心接受考官的主张,一起标明自己在这一块常识的短缺,最终传递本身会加强自我的进步和夯实,堆集常识。

  此类问题答复的根据来源于你的教育规划,所以需求咱们考生在备考的时分快速了解自己的教案,当考官问到课程规划类的标题能够从教案中很快提取。

  这类的问题更多的是考官要你再现你的教育进程来判别你的教育施行是否妥当。所以答复的思路即:回忆教育环节+重现教育进程+反思解说。

  教育反思类的问题,脚踏实地,要点谈自己在教育进程中的长处,可是不能够避忌缺陷,在谈缺陷的一起要附上改善定见刚才完好。

  所以,咱们不能小看任何一个环节,只要把每个环节都“吃透”,咱们才能够顺畅的经过教资面试。看一遍记不住,记得点赞保藏哟~

  声明:该文观念仅代表作者自己,搜狐号系信息发布渠道,搜狐仅供给信息存储空间服务。发布于:

上一篇:志工部面试题及答复下一篇:设计师面试技巧和方法
  版权声明© 爱游戏主页  电话:0510-87891127  E-mail: xqhbtsj@126.com
ICP备234  网站管理